堂徳 将人

ドウトク マサト
DOUTOKU Masato
学長

学位

経済学士（北海学園大学）（地歴?公民科専修免許）

専門分野

教育経営学（学校経営、教育課程経営、教育制度）、教科教育学（公民?地歴?社会）

研究テーマ

学校経営の改善（教育目標の具現化?学校評価?地域教育経営を軸として）について、新しい時代の公民教育の推進について、社会に開かれた教育課程の推進について、新教育課程の移行期におけるカリキュラム?マネジメントの在り方について
（キーワード：　カリキュラム?マネジメント、クロスカリキュラム、コミュニティ?スクール、高大接続改革、社会に開かれた教育課程、教育の多様性と共通性、シティズンシップ、主権者教育、市民性?社会性教育、公民科「公共」、OECD生徒エージェンシー）

略歴

1978年：
道立高校社会科教諭
1994年：
北海道立教育研究所教育経営研究部教育方法研究室長
1997年：
北海道教育委員会（高校教育課等）
2003年：
北海道立高等学校教頭?校長を経て
2008年：
北海商科大学教授（2024年まで）
2023年：
現職（北海商科大学長）

教育?研究への取り組み

教育では、本学の建学の精神と教育目標の具現化を目指して、学生の個別最適化した協働的な学びの推進を図る。研究では、今日の教育改革の理念としての「社会に開かれた教育課程」を実現する教育経営の創造（縦横のインテグレーションの方策）をクロスカリキュラムを軸に探究していく。社会貢献では、主権者教育アドバイザー（総務省）および北海道公民教育学会会長として高大連携による18歳市民力の育成を目指し、教育関係団体との協働をもとに地域教育経営の改善に寄与する。

所属学会

北海道公民教育学会会長、日本公民教育学会理事、日本教育学会、日本教育経営学会、日本カリキュラム学会、北海道高等学校教育経営研究会顧問、北海道高等学校政治経済研究会顧問

主な著書?論文

著書
  • 『高等学校ＩＣＴ活用で実現する　個別最適な学び?協働的な学び』2023年（学事出版）
  • 『社会に開かれた教育課程を実現する高校』2019年（学事出版）
  • 『テキストブック公民教育（新版）』（共著）2019年（第一学習社）
  • 『高校生を主権者に育てる～シティズンシップ教育を核とした主権者教育』2015年（学事出版）
  • 『高校教育の未来～90年代からの軌跡と2030年の展望～』2012年（学事出版）
  • 『公民教育の新展開』2011年（学事出版）
論文
  • 『移行期における教育課程経営上の課題と課題解決の方策』（北海商科大学論集第2巻）
  • 『教育目標の具現化に関する研究』（北海道立教育研究所研究紀要125号）
  • 『クロスカリキュラムの推進に関する一考察』（北海道教育138号）

E-mailアドレス

doutoku@

  • ※上記@マーク以降は「hokkai.ac.jp」を付加